Wykonanie maty edukacyjnej własnymi rękami jest dość proste. Nie są do tego wymagane żadne specjalne umiejętności, wystarczy wyobraźnia szwaczki i szczera chęć stworzenia wyjątkowej rzeczy dla rozwoju Twojego dziecka.
Materiały i narzędzia do wykonania dywanu są również proste i dostępne:
1. Tkanina bawełniana, przycięta 2 razy większa niż gotowy rozmiar dywanu.
2. Wyściółka poliestrowa o średniej gęstości, wielkości gotowego dywanu.
3. Koraliki, guziki, wstążki, warkocze różnego rodzaju.
4. Wielobarwny gruby filc.
5. Taśma klejąca.
6. Przezroczysty klej „Moment Crystal”.
7. Okrągłe opakowania plastikowe z wypukłymi częściami (np. twaróg lub produkty do scrapbookingu).
8. Nici, igły, nożyczki.
9. Maszyna do szycia.
10. Kołki.
jedenaście.Gruba przezroczysta folia - mały kawałek.
12. Sztuczne kwiaty i jagody różnego rodzaju (dzianiny, sutasz).
Przede wszystkim musisz uszyć podstawę dywanika.
Aby to zrobić, tkaninę należy złożyć na pół wszerz, przodem do wewnątrz, a pod spodem umieścić wyściółkę poliestrową. Wszystkie warstwy należy przypiąć po obwodzie. Następnie należy wykonać ścieg maszynowy wzdłuż krawędzi dywanu w odległości 7 mm od krawędzi i usunąć szpilki. Dywanu nie należy zszywać w jednym miejscu, należy go przez ten otwór wywrócić na prawą stronę. Po wywróceniu dziury na lewą stronę należy ją zszyć. Baza jest gotowa.
Teraz możesz przystąpić do tworzenia elementów gry maty edukacyjnej.
Przed przyszyciem elementów na matę należy je wszystkie przygotować i ułożyć na niej tak, aby powierzchnia produktu była równomiernie wypełniona.
Duże elementy można umieścić na środku dywanu, a mniejsze, mniej więcej tej samej wielkości, ze wszystkich stron.
Jednym z elementów mogą być naszywane kieszenie. Do niektórych można włożyć miękkie dzianinowe elementy (w tym przypadku - sowy i kwiatki), a do innych można doczepić wstążki, na których można poćwiczyć umiejętność zaplatania warkoczyka.
Detale kieszeni mogą być wykonane z filcu. Materiał ten doskonale trzyma swój kształt, nie kruszy się i przez długi czas zachowuje swój wygląd. Aby kieszenie były bardziej atrakcyjne w oczach dziecka, można wykonać „okna” poprzez zszycie kwadratów z grubej przezroczystej folii.
Wzdłuż jednej strony dywanika można przyszyć wielokolorowe filcowe kwadraty, na każdym z nich dziecko będzie musiało wykonać zadanie. Można na przykład policzyć frędzle na kwadracie, zajrzeć do wnętrza kwadratu zaginając jego rogi, poćwiczyć wiązanie i rozwiązywanie kokardki ze wstążki oraz poćwiczyć umiejętność zapinania i odpinania pętelek i guzików.
Wzdłuż drugiej strony można umieścić kształty geometryczne. Bawiąc się nimi, dziecko zapamięta ich wygląd i imię. Kształty geometryczne najlepiej wykonywać także z twardego filcu.
Na środku dywanika można umieścić całą łąkę kwiatową – 3 duże kwiaty i wiele małych.
Duże kwiaty można wykonać z przezroczystych opakowań plastikowych, sklejając je jako rdzeń i filcowe płatki. Wskazane jest umieszczenie w „rdzeniach” czegoś, co przyciągnie uwagę dziecka i wzbudzi jego zainteresowanie - koraliki, guziki.
Małe kwiatki mogą być robione na drutach oraz w formie wyrobów sutasz. Pożądane jest, aby miały dziurę pośrodku. Następnie możesz przyszyć koraliki na dywanik i posadzić na nich kwiaty, ćwicząc w ten sposób palce.
Oprócz kwiatów na zaimprowizowanej polanie mogą rosnąć także jagody. Mogą być również robione na drutach, sutaszem lub wykonane z guzików. Oprócz jagód można dodać grzyby, małe zwierzęta, owady itp. Najważniejsze jest to, że efektem jest bardzo naturalne i harmonijne oczyszczenie.
Wykorzystując figury geometryczne, dziecko będzie ćwiczyć nie tylko pamięć, ale także rozwijać umiejętność klejenia i odklejania części. Ułatwi to specjalna taśma przyklejona do części.
Oprócz wszelkich zadań elementy dywanika mogą spełniać prosty, ale istotny cel – wzbogacać doznania dotykowe dziecka. Różne wstążki, krawaty, koraliki, koronki, ozdobione wokół filcowych kwadratów - wszystko to można dotykać, zgniatać, porównywać ze sobą, co niewątpliwie trafi w gust małego badacza.
Szczególną uwagę należy zwrócić na rozwój tak niezbędnej umiejętności, jak sznurowanie.W tym przypadku przydatny może być osobny filcowy kwadrat z pętelkami i sznurkiem.
Specjalnie zaprojektowane filcowe kółko pomoże Ci ćwiczyć umiejętność przeciągania wstążki przez pętelki. Na nim, przy wystarczająco długich pętlach, możesz poćwiczyć umiejętność przewlekania pętli w pętlę.
Innym dobrym sposobem na rozwój motoryki jest przesuwanie przycisków pod siatką. Dziecko będzie musiało nie tylko nauczyć się wyczuwać przycisk, ale także włożyć wystarczający wysiłek, aby go poruszyć.
Wymienione elementy to nie wszystko, co można wykonać na macie rozwojowej. Może istnieć ogromna liczba opcji takiego produktu. Najważniejsze, że w pełni spełnia postawione przed nim zadanie – w zabawny sposób, po prostu, dyskretnie, pasjonująco, rozwija i zachwyca dziecko.
